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期刊论文
大学英语网络自主学习模式中的教师角色定位
大学英语网络自主学习模式中的教师角色定位
来源 :高教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeffyi2009
【摘 要】
:
本文在自主学习理论和建构主义学习理论的基础上,结合基于计算机网络的英语自主学习模式的特点与教学经验的反思,探讨了大学英语教师在这一新型教学模式中应当充当的角色。
【作 者】
:
杨芳
【机 构】
:
南京理工大学外语系
【出 处】
:
高教论坛
【发表日期】
:
2008年1期
【关键词】
:
网络自主学习模式
自主学习
建构主义
教师角色
network-based autonomous learning
autonomy
constructiv
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本文在自主学习理论和建构主义学习理论的基础上,结合基于计算机网络的英语自主学习模式的特点与教学经验的反思,探讨了大学英语教师在这一新型教学模式中应当充当的角色。
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