以创新课题为牵引构建人才培养模式

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高等工科军事院校应培养具有创新意识、创新能力和工程实践经验的人才,必须改革现有的教学模式,为培养人的创新能力创造良好的氛围,以引导学员主动学习作为目标和评价指标,同时以创新课题作为牵引,构建新的人才培养体系。
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