史料:历史学习的源头——史料在中国近现代史纲要课程教学中的运用

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中国近现代史纲要课程被列为全国大学本科生公共必修的思政课,表明中国近现代史纲要课程在大学生的思想教育方面占有非常重要的地位,在2018年的高校本科生会议上也再一次强调,力求使中国近现代史纲要课成为大学生真心热爱、终身受益的一门优秀课程.史料是历史教学的必要基础,它能帮助学生接近历史史实,能够培养学生的历史意识和历史思维能力,能够提高课堂教学的有效性.目前“史料教学”作为一种历史教学的理念,已经被越来越多地运用到教学当中.
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