书斋，被喻为知识分子脑力劳动的特殊车间。古今文人雅士都对自己的书斋怀有一种特殊的感情，常常以楹联这种传统的文学形式来吟咏自己的书斋，谓之“书斋联”。其联，有的抒写自己身居书斋、学海泛舟的情趣志向；有的描述悉心苦读、洞明事理的感受体验；有的记叙探幽烛微、豁然开朗的愉悦心情……那一副副构思奇巧、风格迥异的书斋联，今人读之品之，颇感意味深长。
　　万卷古今消水日；
　　一窗昏晓送流年。
　　这是南宋爱国词人陆游为自己的“老学庵”写的一副楹联。此联描绘了陆游夜以继日、苦读不辍的形象，充分显示了他不知疲倦的读书精神。
　　门前莫约频来客；
　　座上同观未见书。
　　这是南宋进士、官至枢密院参知政事楼大防的一副书斋联。该联旨在阐明他惜时如金，一般不愿邀客，但有好书，却必定邀同仁好友共赏。体现他读书求友、以书会友的美德。
　　何物动人，二月杏花八月桂；
　　有谁催我，三更灯火五更鸡。
　　这是清代进士彭元瑞的一副书斋联。联语意指当时各地乡试在八月桂花飘香，礼部会试在二月杏花怒放时。由于他勤奋苦读、钻研学问，竟一举得中，官至吏部尚书，圆了书斋联之梦。真可谓：“苦心人，天不负。”
　　至乐莫过读书，至要莫于教子；
　　寡智乃能心静，寡营乃可养生。
　　这是清代蒋士铨的一副书斋联。联语通俗易懂，寓意深远，把读书和育人视为人生第一乐事要事，令人赏读玩味!
　　咬住几句有用书可以充饥；
　　养成数竿新生竹直似儿孙。
　　这是清代郑板桥的一副书斋联。联中一个“咬”字把刻苦读书的精神写得活灵活现，令人击掌称绝。
　　诗书非药能医俗；
　　道德无根可树人。
　　这是民间广为流传的一副自勉重视读书和道德修养的佚名书斋联。上联说勤读“诗书”，可以除掉鄙俗、平庸、愚昧和落后观念，提高自己的素质。古人云：“俗人不可医。”而这联却说医俗有术，“药”为读“诗书”，堪谓妙语惊人，发人深省。下联是说“道德”可以育人健康成长，强调“树人”重在教人以德，做一个堂堂正正的人。该联对仗工整，语言通俗，启人心扉，易懂易记，铭心不忘，不愧为楹联中之绝唱。
　　江苏省洪泽县教育局（223100）