【摘 要】
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苏教版《数学》五年级下册“确定位置”中首次出现了数对,书中介绍了数对的写法,但到底数对该怎么读,是我的一个困惑。如,(4,5)表示第()列第()行,读题时可以怎么读?江苏扬州
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苏教版《数学》五年级下册“确定位置”中首次出现了数对,书中介绍了数对的写法,但到底数对该怎么读,是我的一个困惑。如,(4,5)表示第()列第()行,读题时可以怎么读?江苏扬州吴楠平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴组成平面直角坐标系。水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正
The second edition of the “fifth grade” of the Sujiao edition of “Mathematics” appeared for the first time in a number of pairs. The book introduced the writing of several pairs. However, it is my confusion in the end how to read the numbers. For example, (4,5) said the first column () row, how to read the title? Wu Nan, Yangzhou, Jiangsu plane drawn two perpendicular to each other, the origin coincides with the number of axes form a planar rectangular coordinate system. The horizontal axis is called the x-axis or horizontal axis, customary orientation right is positive
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