【摘 要】
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目的 调查不同年级本科护生时间管理倾向水平.方法 采用青少年时间管理倾向量表对300名不同年级(大一组100名、大二组100名、大三组100名)本科护生进行问卷调查.结果 本科护
【机 构】
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长沙医学院 湖南长沙 410219
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目的 调查不同年级本科护生时间管理倾向水平.方法 采用青少年时间管理倾向量表对300名不同年级(大一组100名、大二组100名、大三组100名)本科护生进行问卷调查.结果 本科护生时间管理倾向总体处于中等水平,一、三年级本科护生时间管理倾向得分差异有显著意义.结论 本科护生时间管理倾向水平总体有待提高,具体分析影响不同年级本科护生时间管理倾向的因素,有效提高本科护生时间管理倾向水平.
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