【摘 要】
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数学运算,作为数学核心素养之一,是高考重点考查的对象,数列问题也不例外.由于数列中的计算问题涉及的知识点较多,覆盖面广,解法又灵活多变,因而成为学生学习的一个难点.如何
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数学运算,作为数学核心素养之一,是高考重点考查的对象,数列问题也不例外.由于数列中的计算问题涉及的知识点较多,覆盖面广,解法又灵活多变,因而成为学生学习的一个难点.如何帮助学生迅速找到最佳的解题方法,以达到提高解题效率的目的呢?笔者以为,教师应引导学生运用基本的数学思想方法去分析问题、解决问题.在数列教学中,教师应引导学生把握哪些思想方法,以此突破数列运算呢?本文举例说明,供大家参考.
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