【摘 要】
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随着教育现代化进程的提速,使教师更重视对学生综合能力的培养。在小学信息技术教学中,为提升教学的有效性,培养学生良好的信息素养、计算思维、数字化学习与创新能力及信息
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随着教育现代化进程的提速,使教师更重视对学生综合能力的培养。在小学信息技术教学中,为提升教学的有效性,培养学生良好的信息素养、计算思维、数字化学习与创新能力及信息社会责任感,教师可引入小组合作学习模式,发挥同伴间的互助学习作用,加强师生间的有效互动,为学生营造生动而又充满趣味性的信息技术课堂。故此本文结合自身教学实践,立足于小组合作学习现状,展开对有效应用策略的分析,以期构建小学信息技术高效课堂。
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