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随着社会经济的不断发展,多媒体技术的不断进步,现阶段多媒体技术得到了广泛应用,尤其是在教学中的应用非常普遍。例如,课件、影视、图片等方面的内容,主要是采用多媒体进行展现,为学生创造了更好的教学条件。而且对教学的情境创设也有一定的作用,从而有效增强了教学效果。但是,在运用多媒体的过程中,还有一些问题值得我们深思。本文主要对多媒体在初中数学教学中的运用进行分析。