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在目前的室内设计教学中存在一些问题,如有的学生的专业基础素质较弱,有的学生实践经验缺乏,设计作品没有创意,部分学生难以从专业的视角看到室内设计的发展趋势.可见,寻求提高室内设计课程教学质量的教学策略已经迫在眉睫.现结合多年的室内设计实践和课程教学经验,对存在的问题和改进措施进行简要论述.