论文部分内容阅读
随着社会时代的发展，新医学模式改革的当下，医学人文素质教育已经成为医学教育的重要组成部分。对比了解中外医学人文素质教育发展和现状，构建适应我国医学教育的新理念，同时强化临床医学人文素质教育的途径，进而全面提升临床医学生的人文素质。
构建医学人文素质教育的新理念
【摘 要】
：
随着社会时代的发展，新医学模式改革的当下，医学人文素质教育已经成为医学教育的重要组成部分。对比了解中外医学人文素质教育发展和现状，构建适应我国医学教育的新理念，同时强化
【机 构】
：
佳木斯大学附属第一医院呼吸内科
【出 处】
：
黑龙江高教研究
【发表日期】
：
2015年8期
【基金项目】
：
黑龙江省高等教育教学改革项目（编号：JGZ201201277）,黑龙江省高等教育科学研究“十二五”规划课题（编号：HGJXHB2110193）,2012年黑龙江省高等教育综合试点专项项目“以中西合璧的教育理念培养学生的医学人文素质研究”.
其他文献
文章从马克思主义职业教育思想中国化的视角，来论述职业教育的三大价值功能，即提升理论水平，增强改造世界的物质力量；消除三大差别，构建和谐社会；完善人格，促进人的全面发展。
近年来,甜味剂在糖尿病患者的治疗中发挥着不可或缺的作用。文章采用计量学的方法对我国近40年来刊物中发表的甜味剂在糖尿病领域中研究的文献的年份、期刊和研究内容等方面
立足人才培养的阶段化发展要求,为高校人才培养的可持续发展因素探究提供重要的保障性条件。其中,高校阶段性资源配置的合理性和教育体系阶段性发展的科学性为人才培养模式、