高中物理课堂应用多媒体辅助教学研究初探

来源 :理科爱好者(教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:irolu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
把多媒体技术引进到高中物理教学中去,可以改变传统的教学方式,完善和优化物理课堂教学过程,加大信息量的传授,激发高中学生学习的兴趣和动机,最大限度地发展学生的智能.
其他文献
从1983年初沈阳市成立全国第一家人才流动服务机构以来,人才市场建设与发展取得两大成就:其一,人才市场作为重要的要素市场,为人才资源的合理配置和合理使用提供了广阔空间.
本文主要探讨如何实现初中数学有效教学.
教学课程标准指出:数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分;义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,使
一个地区只有具有持久的、较强的外贸竞争力,才能保证对外贸易持续、健康、快速地增长;才能积极发挥经济增长的“发动机”的作用。改革开放以来,江苏的对外贸易迅速发展,在经济增
在我国,建筑工程项目依据其自身的特点,经过几十年的经验摸索,已形成一些比较成熟的管理方式。但由于我国项目管理水平比较低,建筑工程企业也是刚由计划经济模式向市场经济模式转
笔者结合教学实践谈谈在初中物理课程中应该如何开展生活化教学.
各类突发事件日益增加的影响和加速的城市化进程突显了城市应急交通疏散研究的重要性,也引起了各国政府和相关组织的广泛关注。半个多世纪以来,很多国家都纷纷建立了自己的应急
高平原某些草地禾草的季节干物质产量,主要取决于第一次刈割的物候期。抽穗前刈割,中断了开花期的迅速生长而降低第一次刈割的产量;但开花后刈割,又使其后的再生期处于较短
本文主要讨论如何在初中物理教学中做好学案导学.
本文主要介绍了电学中关于电阻的一些教学方法.