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信息技术的高速发展，为人们的生活带来了巨大的变革。微信具备实时互动、方便快捷等特点，利用微信能促进幼儿和家长的互动。笔者以幼儿园班级微信群为例，谈一谈如何利用微信促进留守幼儿与家长的互动。
一、成立班级微信群交流平台
工欲善其事，必先利其器。为了有效利用班级微信群促进家园合作，教师先要建立一个有吸引力、有凝聚力的微信群交流平臺。
1.基于班级微信群组织家长进行专业学习
教师与幼儿家长应保持联系，通过微信对家长进行家庭教育培训，让家长学会利用微信与教师互动，及时了解幼儿在幼儿园内的表现。家长还可以学习教师在微信群中发布的育儿知识，提高自身素质，从而提高家庭教育质量。
教师要确保每位家长关注幼儿园的公众号，知晓一些育儿知识和学校信息。如教师可开展家长走进课堂的微信家长会、孩子的日常三分钟等多项活动，促进家长通过微信群与教师互动。此外，教师可对班级教学过程进行直播，让家长看到教师在课堂上的教学情况和幼儿在课堂上的表现，让家长了解教师的教学情况和幼儿的日常生活。
2.建立家长朋友圈，教师能为家长提供交流平台
由于多数留守幼儿是由爷爷奶奶或者外公外婆抚养长大的，而这些抚养者年纪都偏大，接受新事物的能力有限，他们很难接受一些新的家庭教育观念，也很少跟其他家长交流。其实，家长之间的交流会对教学工作起到很大的推动作用，家长对孩子潜移默化的影响与教育，要比教师直接向他们传输某种教育理念有效得多。
二、利用微信群提升家园沟通效果
建立班级微信群的目的是促进家园沟通，那么如何有效利用微信群呢？笔者在实践中总结出以下经验：
1.定期举行微信群开放日
一个微信群想要长期的存在，需要保持一定的活跃度，为群成员提供他们切实想了解的信息。但是幼儿园班级微信群是一个特殊的交流平台，一方面，它需要保持一定的活跃度，以维持教师和家长们的良好互动关系，以及家长对微信群的关注热情；另一方面，教师不能随时回复家长发的信息，因为教师在正常的工作时间还是要以教学为主，这样才能保障教育质量。为了解决这个问题，教师可规定班级微信群开放日，在不影响正常教学和大多数家长都有空闲的时间段，家长和教师集中交流幼儿的教育问题。这样，既维护了正常的教学秩序，又避免了浪费时间。
2.利用微信群召开家长会议
微信群家长会议以便捷、高效的特点广受家长好评。传统的家长会只能由留守幼儿的爷爷奶奶参加，老年人的接受能力有限，家长会的效果不太理想，而且很多上了年纪的人走路不太方便，对他们来说，去幼儿园参加家长会是一种负担。微信群家长会议能解决这些问题，教师可以直接跟幼儿父母交流，只需要提前通知各位家长微信家长会的时间，并不需要家长亲自到幼儿园。这样，既加强了家长与幼儿园之间的联系，又让在外务工的父母更多地参与到孩子的教育中，虽然相隔千里，但是亲情不疏远，父母的爱也不缺席。
3.建立实时互动反馈机制
留守幼儿因为缺失家庭教育和家庭关爱，更容易形成一些不良习惯。当教师发现这些习惯后，可以针对个别学生，召开一对一的家长会，把幼儿在幼儿园中出现的问题第一时间反映给家长，让家长及时了解孩子的情况。这样，教师可以及时与家长沟通，从幼儿园和家庭两方面对幼儿进行教育，教师也可以得到家长的反馈，及时调整教育方法，以达到最好的教育效果。如此一来，教师能够有针对性地解决问题，不仅提高了教育效果，也提高了教师处理问题的效率。
微信群拉近了幼儿园与家长的距离，也使得家庭教育与幼儿园教育联系得更加紧密，对幼儿教育有极大的帮助作用。但是在利用微信群的时候，教师也要讲究方法，教师只有正确利用新的技术手段，才能达到事半功倍的效果，盲目地使用微信群可能会给教师和家长带来一些困扰，甚至有的家长会把微信群当成鸡肋。教师必须掌握恰当的方式，合理利用微信群，才能达到教师与家长远程互动的目的。
（作者单位：江西省赣州市会昌县第二幼儿园）
一、成立班级微信群交流平台
工欲善其事，必先利其器。为了有效利用班级微信群促进家园合作，教师先要建立一个有吸引力、有凝聚力的微信群交流平臺。
1.基于班级微信群组织家长进行专业学习
教师与幼儿家长应保持联系，通过微信对家长进行家庭教育培训，让家长学会利用微信与教师互动，及时了解幼儿在幼儿园内的表现。家长还可以学习教师在微信群中发布的育儿知识，提高自身素质，从而提高家庭教育质量。
教师要确保每位家长关注幼儿园的公众号，知晓一些育儿知识和学校信息。如教师可开展家长走进课堂的微信家长会、孩子的日常三分钟等多项活动，促进家长通过微信群与教师互动。此外，教师可对班级教学过程进行直播，让家长看到教师在课堂上的教学情况和幼儿在课堂上的表现，让家长了解教师的教学情况和幼儿的日常生活。
2.建立家长朋友圈，教师能为家长提供交流平台
由于多数留守幼儿是由爷爷奶奶或者外公外婆抚养长大的，而这些抚养者年纪都偏大，接受新事物的能力有限，他们很难接受一些新的家庭教育观念，也很少跟其他家长交流。其实，家长之间的交流会对教学工作起到很大的推动作用，家长对孩子潜移默化的影响与教育，要比教师直接向他们传输某种教育理念有效得多。
二、利用微信群提升家园沟通效果
建立班级微信群的目的是促进家园沟通，那么如何有效利用微信群呢？笔者在实践中总结出以下经验：
1.定期举行微信群开放日
一个微信群想要长期的存在，需要保持一定的活跃度，为群成员提供他们切实想了解的信息。但是幼儿园班级微信群是一个特殊的交流平台，一方面，它需要保持一定的活跃度，以维持教师和家长们的良好互动关系，以及家长对微信群的关注热情；另一方面，教师不能随时回复家长发的信息，因为教师在正常的工作时间还是要以教学为主，这样才能保障教育质量。为了解决这个问题，教师可规定班级微信群开放日，在不影响正常教学和大多数家长都有空闲的时间段，家长和教师集中交流幼儿的教育问题。这样，既维护了正常的教学秩序，又避免了浪费时间。
2.利用微信群召开家长会议
微信群家长会议以便捷、高效的特点广受家长好评。传统的家长会只能由留守幼儿的爷爷奶奶参加，老年人的接受能力有限，家长会的效果不太理想，而且很多上了年纪的人走路不太方便，对他们来说，去幼儿园参加家长会是一种负担。微信群家长会议能解决这些问题，教师可以直接跟幼儿父母交流，只需要提前通知各位家长微信家长会的时间，并不需要家长亲自到幼儿园。这样，既加强了家长与幼儿园之间的联系，又让在外务工的父母更多地参与到孩子的教育中，虽然相隔千里，但是亲情不疏远，父母的爱也不缺席。
3.建立实时互动反馈机制
留守幼儿因为缺失家庭教育和家庭关爱，更容易形成一些不良习惯。当教师发现这些习惯后，可以针对个别学生，召开一对一的家长会，把幼儿在幼儿园中出现的问题第一时间反映给家长，让家长及时了解孩子的情况。这样，教师可以及时与家长沟通，从幼儿园和家庭两方面对幼儿进行教育，教师也可以得到家长的反馈，及时调整教育方法，以达到最好的教育效果。如此一来，教师能够有针对性地解决问题，不仅提高了教育效果，也提高了教师处理问题的效率。
微信群拉近了幼儿园与家长的距离，也使得家庭教育与幼儿园教育联系得更加紧密，对幼儿教育有极大的帮助作用。但是在利用微信群的时候，教师也要讲究方法，教师只有正确利用新的技术手段，才能达到事半功倍的效果，盲目地使用微信群可能会给教师和家长带来一些困扰，甚至有的家长会把微信群当成鸡肋。教师必须掌握恰当的方式，合理利用微信群，才能达到教师与家长远程互动的目的。
（作者单位：江西省赣州市会昌县第二幼儿园）