【摘 要】
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人工智能与教育的深度融合,是时代发展和科技进步的必然趋势。以AI开放平台为技术支撑,将人工智能技术中的人脸识别、人体识别、图片识别、语音识别、AR/VR技术与培智学校的
【基金项目】
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广东省教育研究院第二批STEM教育专项研究课题《STEM教育理念下培智学校主题活动课教学设计与实施的行动研究》(编号:GDJY-2020-S-b009),广州教育学会教育科研一般课题《基于AI开放平台的特殊学校智能教学的实践研究》(编号:2020YCJH-005)。
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人工智能与教育的深度融合,是时代发展和科技进步的必然趋势。以AI开放平台为技术支撑,将人工智能技术中的人脸识别、人体识别、图片识别、语音识别、AR/VR技术与培智学校的课堂教学深度融合,从教学情境的创设、教学内容的形象化、沟通对话、交互体验、教学反馈等方面创建培智学校的智能教育场景,有效提升智力障碍学生的学习动机;提升交互体验,促进知识的理解与应用;丰富课程资源,降低教学材料的制作成本。
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