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陶行知生活教育理论对实践课堂教学的理论支撑
陶行知生活教育理论对实践课堂教学的理论支撑
来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:GISSeven
【摘 要】
:
陶行知的生活教育理论三大基石“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,从理念、方法层面阐述了对教育的看法,该理论更适合职业学校的课堂教学.立足三大基石,结合职业学
【作 者】
:
谢昕烨
【机 构】
:
常州刘国钧高等职业技术学校,江苏 常州,213025
【出 处】
:
现代职业教育
【发表日期】
:
2018年18期
【关键词】
:
生活教育理论
实践
课堂教学
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陶行知的生活教育理论三大基石“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,从理念、方法层面阐述了对教育的看法,该理论更适合职业学校的课堂教学.立足三大基石,结合职业学校的教学特点,探讨了陶行知生活教育理论是如何对实践课堂教学进行理论支撑的.
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