【摘 要】
：
对“重组DNA分子的模拟操作”实验进行创新性改进,可以使学生理解同种酶、两种限制酶切割结果和连接结果的差异,突破基因表达载体构建中限制性核酸内切酶如何选择的教学难点
论文部分内容阅读
对“重组DNA分子的模拟操作”实验进行创新性改进,可以使学生理解同种酶、两种限制酶切割结果和连接结果的差异,突破基因表达载体构建中限制性核酸内切酶如何选择的教学难点。该实验改进效果显著,增强了实验教学的有效性
Innovative improvements to the “Simulations of Recombinant DNA Molecules” experiment will allow students to understand the differences between isozymes, two restriction enzyme cleavage results, and ligation results, and to break through the restriction endonucleases in gene expression vector construction The choice of teaching difficult. The experimental improvement effect is significant, and enhance the effectiveness of experimental teaching
其他文献
“事实上,教育的一部分功能就是帮助我们逃离,不是逃离我们身处其中的时代,而是逃脱时代对我们的理智与情感的束缚。”——艾略特(TS.ELIOT)“全球性的文化翻译复合体似乎已
目的:复方骆驼蓬子软膏是治疗风湿性关节炎的传统维吾尔医药,为改善其剂型缺陷、提高使用方便性,我们在原方的基础上研制了复方骆驼蓬子水凝胶贴剂新制剂。本实验研究了复方骆驼蓬子水凝胶贴剂对动物急性炎症、慢性炎症、疼痛、关节炎模型的作用及皮肤刺激性,并与原制剂复方骆驼蓬子软膏进行对比,以确证水凝胶贴剂的药效作用;同时采用微透析取样技术研究了复方骆驼蓬子水凝胶贴剂与其软膏的大鼠体内药物动力学,为复方骆驼蓬子
运用文献资料、访谈、实地调查、逻辑分析等研究方法,以辛亥革命中相关重要武术人物为研究对象,探寻南少林武术对辛亥革命的贡献.研究结果:一)辛亥革命中许多重要人物皆习练
化学教学设计是一个分析化学教学问题,设计解决方法并加以实施,进而进行评价和修改,直到获得最优化方法的过程。PCK是学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge)的简称,它
电视纪实作品就是要真实地反映社会生活。这种真实绝不是生活本身的真实,而是一种多重品格的真实。具体说来,有以下几方面:1.电视纪实作品的真实是化作影像形象的真实我们在
很多教师在教学“普通光学显微镜的结构和使用”时,只是根据教学要求,围绕显微镜的结构、操作、流程、注意事项进行教学,而忽视对显微镜成像原理的教学,导致在教学中产生了一
酒精在高中生物实验中应用广泛,不同浓度的酒精溶液在高中生物实验中的使用方法、作用及原理各不相同。在实验中从试剂的选用到关键操作步骤等容易引起学生混淆或理解困难,有
教育部门配备的实验仪器有不少使用效果不太理想,教师可以利用身边的一些废旧物品自制一些教学需要的较为理想的教学仪器,变废为宝服务于教学.改进后的“平面镜成像”教学仪
目的:合成2-芳基苯并二氢呋喃类化合物,通过与HIV-1整合酶(PDB:1QS4)的分子对接,分析目标化合物与整合酶的结合方式和抑制作用。方法:1.以香草醛和丙二酸为原料,采用Knoevenagel缩合、酯化、氧化偶联法构建2-芳基苯并二氢呋喃骨架化合物7。2.以化合物2:(E)-3-(4-羟基-3-甲氧基苯基)丙烯酸为原料,经酯化,氧化偶联合成化合物9。3.以化合物2为原料,经酰化,氧化偶联合成
雨生红球藻一种普遍存在的绿藻,属于团藻目,红球藻科,是生产虾青素的天然来源之一。虾青素作为类胡萝卜素中的叶黄素类,在鱼类的着色及人体抗氧化等方面具有极其重要的应用。本文研究了雨生红球藻中虾青素的提取方法。分别在细胞壁破碎方法和提取溶剂筛选以及提取机理研究方面进行了研究。研究结果表明二甲基亚砜作更适合作为提取溶剂。对比酸处理、超声破壁和反复冻融三种破壁方法,并结合虾青素提取率和扫描电镜图,结果表明酸