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文章首先对校企合作进行了概述,然后提出了"工学一体、定向培养"模式的实践策略,包括明确校企双方职责、实施"招生即招工"模式、联合制定培养方案、联合组建教学团队、联合开展教学活动、联合组织考核评价。
“工学一体、定向培养”模式的探索与实践——以安徽工贸职业技术学院为例
【摘 要】
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文章首先对校企合作进行了概述,然后提出了"工学一体、定向培养"模式的实践策略,包括明确校企双方职责、实施"招生即招工"模式、联合制定培养方案、联合组建教学团队、联合开
【机 构】
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安徽工贸职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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安徽省质量工程校企合作实践教育基地项目(编号:2017sjjd069),安徽省高等职业教育创新发展行动计划骨干专业建设项目(编号:XM-01)
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