积极心理学视角下中小学家庭教育投资与消费的调查研究

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家庭教育在孩子成长过程中有非常重要的作用。利用积极心理学构建健康家庭和个人正向品质理论,随机选取某市256户中小学家庭为研究对象,通过问卷与访谈相结合的方法收集资料,从经济收入状况、家庭教育投入状况等方面进行调查研究,总结中小学家庭教育投资的趋势特征,并提出合理化的建议。
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