游戏在农村小学低年级语文教学中的实践探索

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无论是农村还是城市的孩子,毋庸置疑,都是喜爱游戏的.游戏是儿童感知世界的一种方式,也是探索世界的一种途径.是低年级语文教学中的一种有效手段,将游戏引入低年级的语文教学中,课堂的趣味性增加了,教学效果提升了.本文从分析低年级学生的学习特点展开,然后谈了游戏在语文教学中的意义及在低年级语文教学中的具体运用.
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