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在初中生物教学中，教师需要利用初中生的好奇心，并将其转化为教学所用，借助初中生好奇心的驱动对其自主学习能力进行有效培养。同时，通过对学生自学能力的训练和培养，学生可以探索研究生物学习的意义和价值，这样做能将学生自学与传统的教师讲授相结合，进一步提高教学的效果和质量。
初中生物教学中培养学生自主学习能力的思考
【摘 要】
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在初中生物教学中，教师需要利用初中生的好奇心，并将其转化为教学所用，借助初中生好奇心的驱动对其自主学习能力进行有效培养。同时，通过对学生自学能力的训练和培养，学生可以探索
【机 构】
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重庆市酉阳土家族苗族自治县渤海初级中学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年5期
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