【摘 要】
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新媒体背景下,思政教育手段与资源均被丰富,思政教育时间和空间规模也获得延伸,思政教育效果与效率均得到提高.该文通过分析新媒体背景下学生思想行为特征,探索新媒体视域下
【机 构】
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江苏开放大学,江苏南京,200017
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新媒体背景下,思政教育手段与资源均被丰富,思政教育时间和空间规模也获得延伸,思政教育效果与效率均得到提高.该文通过分析新媒体背景下学生思想行为特征,探索新媒体视域下思政教育面临的难题,最终提出应对策略,以供参考.
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