【摘 要】
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案例一著名特级教师章鼎儿老师设计的材料单元《比较硬度》一课。一、活动前的准备(3～5分钟)1.教师出示两块木头,问:它们的硬度是否一样?谁有办法比较?2.今天的活动就是比较不
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案例一著名特级教师章鼎儿老师设计的材料单元《比较硬度》一课。一、活动前的准备(3～5分钟)1.教师出示两块木头,问:它们的硬度是否一样?谁有办法比较?2.今天的活动就是比较不同材料的硬度。
Case A famous teacher Zhang Ding children teacher designed material unit “more hardness” lesson. First, the preparation before the event (3 to 5 minutes) 1. The teacher presents two pieces of wood and asks: Are their hardness the same? Who can compare? 2. Today’s activity is to compare the hardness of different materials.
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