高中数学教学如何处理教与学的关系

来源 :中华少年·研究青少年教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:din6688
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教与学是相辅相成的,但处理好二者的关系,也不是简单的事情,我认为在处理起来,应该讲艺术性,讲科学性,最关键,要以学生为本。在新的课程理念指导下,教师的教学理念、学生的学习方式都将发生根本性变化。新的课标倡导每个教师树立“以生为本”、师生平等的民主意识,学生要从被动的接受知识转变为主动地获取知识改变旧的学习方式。因此,教学方式就成为教师们探讨的话题。那就以我高中的数学教学经验谈谈探究式教学的几点思考。
其他文献
摘要:导学案对新课改背景下的高中语文教学效率的提高有较大意义,提高课堂效率,提高学生自学能力,增强学生参与意识,导学案的特点原则与编写模式对语文教学的影响,语文教师编写导学案需注重问题定位与方法引领。通过使用导学案达到更好的教学效果。  关键词:高中语文 新课改 导学案 教学法  反思从教经历,从追求学高为师的疲倦与低效到推崇教学相长的从容与充实,渐悟孔老夫子的一句至理名言,这句话就是:善学者,师
摘要:中职学生心理健康教育重任重大,意义深远,直接关系到中职学生教育培养成败。本文通过归纳心理健康标准,列举心理健康存在的主要问题,提出教师应从学校、家庭、社会等方面入手,积极做好心理引导工作,激发学生自我教育和自主管理的热情和责任感。  关键词:心理教育 心理健康标准 心理健康维护  与其他类型的学校尤其高校相比,中等职业学校的多数学生除了学习成绩较差外,思想道德素质尤其有待于提高。因此,中职学
摘要:培养中学学生听、说、读、写的语文综合能力,是中学语文教学的首要任务。重视“写”在整个语文综合能力构架中的支柱作用,指导学生热爱习作,练就学生扎实的写作功夫,在中高考中写出什么样的作品,使之获取较高分值,历来是同行们在教学中不断探索的一项重要课题。作为指导者,首先应当树立中学语文作文教学的阶段性全局观念。既要辩证分析学生通过中学阶段所进行的一系列作文训练而达到的水准,又要用发展的眼光来指导中学
摘要:美育是以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力,从而促进学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育,也是语文教学的重要内容,应注重于熏陶感染、潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学中,集中而有效地实施小学语文教学中的美育。笔者认为,必须依据语文教学的审美特征,遵循儿童的心理规律,在发掘、把握小学语文教学中美育内容的基础上,将美育渗透在语文教学的每一个环节。  关键词:美育 美育意识 语文教学 
最近,著名电视人崔永元在接受《南方周末》的采访时,激烈地批评了当前电视的庸俗化。他批评了“正面报道的漫不经心和格式化”,批评了传媒的某些做法“违背了公共准则,制造了
摘要:“自学”是从小到大,各位老师不离嘴的两个字,学生们抵触过也埋怨过,既然课堂会讲又何必浪费时间呢,但是学生们同样应该听过:授之以鱼不如授之以渔,教会了知识就不如教会你得到知识的方法,这样学生会才会拥有一个主动获取知识的能力和习惯,自然会让他们在学习的道路上走得更远也走得更扎实。所以,培养学生们的自学能力成为了各位教师教学的重要步骤,而这种方法也最普遍和有效的运用在了英语教学中,快速地提高了学生
摘要:数学是一门基础学科,也是一门抽象性的学科。初中生和初中阶段的数学学习都有着自己的特点,这就需要初中数学教师有针对性的组织教学,提高数学教学的效率。教师要制定合理的教学目标、为学生创设多种教学情境并灵活采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。  关键词:数学 质量 合理的目标 教学情境  数学是一门基础学科,学好数学对我们的生活有着积极的影响。初中阶段的学生活泼、好动,对周围事物充满了好奇心,并
以“三个代表思想与新世纪广播电视的改革发展”为主题的中国广播电视学会2001年学术年会,于2001年11月20日至25日在福建隆重举行。来自全国广播电视系统及有关科研院校的代表
摘要:《语文课程标准》中把“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”作为朗读的总要求,是我们每个学段阅读教学中要求达成的一项重要指标。《课标》让我们不得不再次重新认真地审视一下朗读的作用。语文课的第一任务是让学生学习语言,学习语言,是靠语言的直接感受和积累。通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。  关键词:朗读 语言 训练  《语文课程标准》中把“用
近年来,随着计算机技术、信息技术等的发展,促进了测绘行业的进步,在工程建设领域,测绘技术逐步呈现出数字化的发展趋势.在煤矿测绘领域,数字化测量信息技术的应用提高了测绘