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摘要：习近平青年观开辟了马克思主义青年观的新境界，为习近平新时代中国特色社会主义思想在青年和青年工作领域开花结果、形成生动结果，架起了一座坚实的桥梁。在实践中，深刻指明了新时代青年健康成长的正确方向，筑强青年的思想基础，强化青年的能力素质，激励青年的昂扬斗志。
关键词：习近平青年观;新时代青年;成长;正确方向
习近平青年观，是马克思主义青年观与新时代中国青年和青年工作的具体实际相结合的产物，全面、系统、科学的展现了习近平总书记关于新时代中国青年和青年工作的总的看法和根本观点。习近平青年观充分体现了时代要求，把握青年特点，深刻揭示青年成长的内在规律，鲜明地指出了青年健康成长的正确方向，体现了理论与实践的辩证统一，指引着新时代青年放飞青春梦想，走好人生道路。
一、筑强青年的思想基础
（一）树立实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的理想信念
實现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是近代以来中华民族最伟大的梦想。习近平青年观为新时代青年坚定理想信念指明了正确方向，对教育引导新时代青年牢固树立实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的远大理想，牢固树立中国特色社会主义的理想信念，具有重大的现实意义和深远的历史意义。广大青年在“中国梦”的指引下建功立业，涌现出了80后国产航母总体副总设计师王硕威、深海载人潜水器“蛟龙”号首批最年轻潜航员唐嘉陵等一批青年榜样，在新冠肺炎疫情防控期间，4.2万多名驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分是“95后”甚至“00后”。习近平青年观指引广大青年肩负起了实现中国梦的使命，为青年的成长、奋斗明确了方向，指引青年把人生理想融入国家和民族的事业当中，用“最正确的打开方式”实现人生价值。
（二）坚定广大青年永远跟党走的理想信念
教育引导青年坚定理想信念，就是要教育青年牢固树立听党话、跟党走的理想信念。习近平总书记指出，“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上”[1]，明确了青年坚定理想信念的科学路径。党中央高度重视思政课建设，充分发挥思政课关键课程的作用，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，为广大青年成长成才奠定了科学的思想基础。“引导青年正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。”[2]
二、强化青年的能力素质
（一）强调学习本领，提升青年的知识素养
增强本领能力是青年成长成才的必由之路。习近平总书记指出，“不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展”[3]。习近平总书记勉励青年“如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。”[4]在党中央的坚强领导下，我国青年教育事业取得了历史性进展，新增劳动力平均受教育年限超过13.3年，总体发展水平跃居世界中上行列。高质量的教育使青年群体文明程度、思想道德素质、科学文化素质显著提升。培养出了更多的理想信念坚定、思维敏捷、知识丰富、体格强健的新时代青年，使广大青年牢牢把握人生机遇，成就人生梦想。
（二）强调实践锻炼，磨炼青年的实际本领
习近平总书记指出：“社会是个大课堂。青年要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，也要行万里路。”[5]“培养选拔优秀年轻干部要放眼各条战线、各个领域、各个行业”，“对有潜力的优秀年轻干部，还要让他们经受吃劲岗位、重要岗位的磨炼，把重担压到他们身上”[6]。习近平总书记强调要把青年人放到不同岗位上锻炼。这是培养可造之材的必经之路，是培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要手段。党的十八大以来，青年的创新创业创造能力显著增强，青年人才队伍规模不断扩大，广大青年在服务人民、奉献社会、建设祖国的过程中实现着自身的成长发展和人生价值。广大青年在学习理论知识的同时积极投身社会实践，做到理论与实践相结合，通过服务社会、服务国家来磨砺自我、增长本领，为人生的奋发有为夯实基础。
三、激励青年的昂扬斗志
（一）激励青年矢志艰苦奋斗，拼搏建功
习近平总书记指出，“五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。”[7]习近平总书记认为：在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。培养新时代青年以天下为己任的担当，矢志干事创业的奋斗精神，是习近平青年观的重要内容。习近平总书记对广大青年提出殷切期望，“好青年志在四方，要把视线投向国家发展的航程，把汗水洒在艰苦创业的舞台，到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去，做成一番事业、做好一番事业”[8]。党指引广大青年到祖国和人民最需要的地方绽放青春光彩，让青年在服务人民群众，建设伟大祖国的过程中成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
（二）激励青年善于革故鼎新，投身改革
习近平总书记对新时代青年始终寄予厚望，始终希望广大青年在改革开放的时代洪流中经风雨、见世面，不断茁壮成长。引领新时代青年培养革故鼎新的成长意识，积极主动投身改革，为改革开放的事业培养造就大批敢于改革、善于改革的人才队伍，这是确保改革开放不断取得新进展、新成效的重要保障。习近平总书记强调，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。”[9]“青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。”[10] 在很多科技攻关的重要领域，青年已经发挥了重要骨干作用。2020年初，在新冠肺炎疫情面前，广大青年人投身疫苗研发、医疗服务、在线服务等领域，成为了应对新冠肺炎疫情的科研中坚。 （三）激励青年勇于奉献社会，报效祖国
党的十八大以来，习近平总书记提出了以人民为中心的发展理念。习近平总书记指出，当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。同人民一起奋斗，青春才能亮丽;同人民一起前进，青春才能昂扬;同人民一起梦想，青春才能无悔[11]。习近平青年观为广大青年指明了奋斗的前进方向。习近平总书记要求广大青年，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。习近平总书记给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信，勉励广大青年同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向[12]。引领广大青年到基层和人民中去建功立业、奉献青春，广大青年投身生产扶贫、教育扶贫、人才扶贫、公益扶贫等各领域，在祖国最需要的地方，无数大学生积极助力贫困地区脱贫攻坚，“三下乡”、“西部计划”、援疆援藏等项目成为了他们成就人生梦想的舞台，使他们实现了在奉献中书写有意义的青春时光，在奉献中实现人生的价值。
参考文献：
[1] 习近平：《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》，载《人民日报》2013年5月5日第2版。
[3] [7] 习近平：《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》，载《人民日报》2019年5月1日第2版。
[4] 习近平：《在知识分子、劳动模范、青年代表座談会上的讲话》，人民出版社2016年版，第11-12页。
[2] [5] 《习近平在全国高校思想政治工作会议上强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面》，载《人民日报》2016年12月9日第1版。
[6] 习近平：《在全国组织工作会议上的讲话》，人民出版社2018年版，第30-32页。
[8] 中共中央文献研究室：《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》，中央文献出版社2017年版，第55页。
[9] [10] 习近平：《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》，《十八大以来重要文献选编》（上），中央文献出版社2014年版，第279页。
[11] 习近平：《致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信》，载《人民日报》2015年7月25日第1版。
[12] 《习近平给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信》，载《人民日报》2014年5月4日第1版。
作者简介：
王鹤，北京联合大学党委学生工作部，助理研究员，主要研究思想政治教育等。
基金项目：本文系北京联合大学校级委托科研项目“习近平新时代青年观的价值与意义”（课题编号：WS20201908）的研究成果。
关键词：习近平青年观;新时代青年;成长;正确方向
习近平青年观，是马克思主义青年观与新时代中国青年和青年工作的具体实际相结合的产物，全面、系统、科学的展现了习近平总书记关于新时代中国青年和青年工作的总的看法和根本观点。习近平青年观充分体现了时代要求，把握青年特点，深刻揭示青年成长的内在规律，鲜明地指出了青年健康成长的正确方向，体现了理论与实践的辩证统一，指引着新时代青年放飞青春梦想，走好人生道路。
一、筑强青年的思想基础
（一）树立实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的理想信念
實现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是近代以来中华民族最伟大的梦想。习近平青年观为新时代青年坚定理想信念指明了正确方向，对教育引导新时代青年牢固树立实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的远大理想，牢固树立中国特色社会主义的理想信念，具有重大的现实意义和深远的历史意义。广大青年在“中国梦”的指引下建功立业，涌现出了80后国产航母总体副总设计师王硕威、深海载人潜水器“蛟龙”号首批最年轻潜航员唐嘉陵等一批青年榜样，在新冠肺炎疫情防控期间，4.2万多名驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分是“95后”甚至“00后”。习近平青年观指引广大青年肩负起了实现中国梦的使命，为青年的成长、奋斗明确了方向，指引青年把人生理想融入国家和民族的事业当中，用“最正确的打开方式”实现人生价值。
（二）坚定广大青年永远跟党走的理想信念
教育引导青年坚定理想信念，就是要教育青年牢固树立听党话、跟党走的理想信念。习近平总书记指出，“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上”[1]，明确了青年坚定理想信念的科学路径。党中央高度重视思政课建设，充分发挥思政课关键课程的作用，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，为广大青年成长成才奠定了科学的思想基础。“引导青年正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。”[2]
二、强化青年的能力素质
（一）强调学习本领，提升青年的知识素养
增强本领能力是青年成长成才的必由之路。习近平总书记指出，“不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展”[3]。习近平总书记勉励青年“如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。”[4]在党中央的坚强领导下，我国青年教育事业取得了历史性进展，新增劳动力平均受教育年限超过13.3年，总体发展水平跃居世界中上行列。高质量的教育使青年群体文明程度、思想道德素质、科学文化素质显著提升。培养出了更多的理想信念坚定、思维敏捷、知识丰富、体格强健的新时代青年，使广大青年牢牢把握人生机遇，成就人生梦想。
（二）强调实践锻炼，磨炼青年的实际本领
习近平总书记指出：“社会是个大课堂。青年要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，也要行万里路。”[5]“培养选拔优秀年轻干部要放眼各条战线、各个领域、各个行业”，“对有潜力的优秀年轻干部，还要让他们经受吃劲岗位、重要岗位的磨炼，把重担压到他们身上”[6]。习近平总书记强调要把青年人放到不同岗位上锻炼。这是培养可造之材的必经之路，是培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要手段。党的十八大以来，青年的创新创业创造能力显著增强，青年人才队伍规模不断扩大，广大青年在服务人民、奉献社会、建设祖国的过程中实现着自身的成长发展和人生价值。广大青年在学习理论知识的同时积极投身社会实践，做到理论与实践相结合，通过服务社会、服务国家来磨砺自我、增长本领，为人生的奋发有为夯实基础。
三、激励青年的昂扬斗志
（一）激励青年矢志艰苦奋斗，拼搏建功
习近平总书记指出，“五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。”[7]习近平总书记认为：在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。培养新时代青年以天下为己任的担当，矢志干事创业的奋斗精神，是习近平青年观的重要内容。习近平总书记对广大青年提出殷切期望，“好青年志在四方，要把视线投向国家发展的航程，把汗水洒在艰苦创业的舞台，到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去，做成一番事业、做好一番事业”[8]。党指引广大青年到祖国和人民最需要的地方绽放青春光彩，让青年在服务人民群众，建设伟大祖国的过程中成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
（二）激励青年善于革故鼎新，投身改革
习近平总书记对新时代青年始终寄予厚望，始终希望广大青年在改革开放的时代洪流中经风雨、见世面，不断茁壮成长。引领新时代青年培养革故鼎新的成长意识，积极主动投身改革，为改革开放的事业培养造就大批敢于改革、善于改革的人才队伍，这是确保改革开放不断取得新进展、新成效的重要保障。习近平总书记强调，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。”[9]“青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。”[10] 在很多科技攻关的重要领域，青年已经发挥了重要骨干作用。2020年初，在新冠肺炎疫情面前，广大青年人投身疫苗研发、医疗服务、在线服务等领域，成为了应对新冠肺炎疫情的科研中坚。 （三）激励青年勇于奉献社会，报效祖国
党的十八大以来，习近平总书记提出了以人民为中心的发展理念。习近平总书记指出，当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。同人民一起奋斗，青春才能亮丽;同人民一起前进，青春才能昂扬;同人民一起梦想，青春才能无悔[11]。习近平青年观为广大青年指明了奋斗的前进方向。习近平总书记要求广大青年，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。习近平总书记给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信，勉励广大青年同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向[12]。引领广大青年到基层和人民中去建功立业、奉献青春，广大青年投身生产扶贫、教育扶贫、人才扶贫、公益扶贫等各领域，在祖国最需要的地方，无数大学生积极助力贫困地区脱贫攻坚，“三下乡”、“西部计划”、援疆援藏等项目成为了他们成就人生梦想的舞台，使他们实现了在奉献中书写有意义的青春时光，在奉献中实现人生的价值。
参考文献：
[1] 习近平：《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》，载《人民日报》2013年5月5日第2版。
[3] [7] 习近平：《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》，载《人民日报》2019年5月1日第2版。
[4] 习近平：《在知识分子、劳动模范、青年代表座談会上的讲话》，人民出版社2016年版，第11-12页。
[2] [5] 《习近平在全国高校思想政治工作会议上强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面》，载《人民日报》2016年12月9日第1版。
[6] 习近平：《在全国组织工作会议上的讲话》，人民出版社2018年版，第30-32页。
[8] 中共中央文献研究室：《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》，中央文献出版社2017年版，第55页。
[9] [10] 习近平：《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》，《十八大以来重要文献选编》（上），中央文献出版社2014年版，第279页。
[11] 习近平：《致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信》，载《人民日报》2015年7月25日第1版。
[12] 《习近平给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信》，载《人民日报》2014年5月4日第1版。
作者简介：
王鹤，北京联合大学党委学生工作部，助理研究员，主要研究思想政治教育等。
基金项目：本文系北京联合大学校级委托科研项目“习近平新时代青年观的价值与意义”（课题编号：WS20201908）的研究成果。