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高等数学课程课堂教学正在发生令人瞩目的变化：教学手段多样化、教学内容综合化、教学组织人性化。这样可喜的变化，源于我们遵循学院提出的“三大”教育理念，实施精细化的教学管理，使教学方式不断创新发展。
依托精细化教学管理，全面提升高等数学教学质量
【摘 要】
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高等数学课程课堂教学正在发生令人瞩目的变化：教学手段多样化、教学内容综合化、教学组织人性化。这样可喜的变化，源于我们遵循学院提出的“三大”教育理念，实施精细化的教学管
【机 构】
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黑龙江科技学院数力系
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2008年1期
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