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早在20世纪40年代，叶圣陶先生就提出了“读整本书”的概念，新课程改革中也将读整本书作为语文教育教学中的重要内容。但是，就目前的教学情况来看，农村地区的高中语文教学中整本书阅读情况并不乐观，学生的阅读兴趣不高，教学质量较差。因此，本文将在整本书阅读的角度下对农村高中语文教学进行探讨，以期对农村高中语文教学质量的提升有所助益。