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在探讨高职高专院校高等数学教学面临的困境的基础上,提出了高等数学课程教学改革的建议：编写人性化的教材,在教学过程中渗透数学史,根据专业培养目标选择教学内容,高等数学教学中融入数学建模思想。
高职高专院校高等数学课程教学探讨和实践
【摘 要】
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在探讨高职高专院校高等数学教学面临的困境的基础上,提出了高等数学课程教学改革的建议：编写人性化的教材,在教学过程中渗透数学史,根据专业培养目标选择教学内容,高等数学教
【机 构】
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广西教育学院数学与计算机科学系
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2014年11期
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