【摘 要】
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语文课堂品德教育:抓住契机,顺势诱导,在课堂中渗透品德教育;品德教育应结合实际,循序渐进,贯穿整个语文教学;“口语交际”“小练笔”是渗透品德教育的好钥匙;语文教师自身形象,是渗透
【机 构】
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广西浦北县官垌镇芳田小学 广西 浦北 636316
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语文课堂品德教育:抓住契机,顺势诱导,在课堂中渗透品德教育;品德教育应结合实际,循序渐进,贯穿整个语文教学;“口语交际”“小练笔”是渗透品德教育的好钥匙;语文教师自身形象,是渗透品德教育的一面镜子。
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