血管紧张素Ⅱ通过p38丝裂原蛋白激酶通路上调人足细胞血管内皮生长因子表达

来源 :中华肾脏病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youpi100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

血管内皮细胞生长因子(VEGF)在.肾脏主要由足细胞产生[1]。

其他文献
目的 探讨RhoA-Rock信号通路在转化生长因子β1(TGF-β1)诱导大鼠腹膜间皮细胞(RPMC)转分化中的作用.方法 体外培养SD大鼠原代腹膜间皮细胞,静止24 h后,采用随机数字表法随机分为以下4组:正常对照组、TGF-β1(10μg/L)刺激组、TGF-β(10μg/L)+Y-27632(Rock特异性抑制剂,10 μmol/L)组(Y-27632预处理2 h)、Y-27632(10 μ
本研究对新型农村合作医疗建立前后患者的焦虑、抑郁情况及透析次数、充分性进行调查,现报告如下.  一、对象与方法  1.对象:2005年12月至2008年8月在广西桂平市人民医院接受维持性血液透析的患者.2006年4月实行新型农村合作医疗,其中参加48人,男性25人,女性20人,平均(41.2±13.8)岁;自费34人,男性18人,女性16人,平均(42.7±14.2)岁.参加前37人,男性18人,
期刊
摘要:高校思政课目前正面临教育困境,呈现程序化、形式化的发展趋势,出现这类问题的主要原因是价值观教育缺失、主体失衡等,为促进高校思政教育的额健康发展,可将美育教育与思政课进行融合,发挥美育教育的作用,打造新型教育课堂,以美育人,帮助当代大学生实现德智体美劳全面发展。  关键词:思政课;审美教育;融合  思政课担负着立德树人的重要使命,有助于帮助当代学生树立健康、正确的三观。审美教育作为当前较为先进
例1,男,70岁.因双下肢水肿1个月,于2008年4月28日入院.血压120/60 mm Hg,双下肢水肿.Hb 109g/L,BUN 7.4 mmol/L,Scr 101 μmol/L.B超示双肾盂及输尿管轻度扩张积液,腹膜后实性团块.CT加强扣描示自双肾下极至髂内、外动脉分叉水平,腹主动脉周围被软组织密度影包绕,增强后未见强化,病变处下腔静脉管腔狭窄;双输尿管上端扩张.诊断原发性腹膜后纤维化.
期刊
持续性不卧床腹膜透析(CAPD)临床应用已30年,患者生存及技术存活显著改善。
期刊
流行病学资料显示,我国因慢性肾脏病(CKD)导致慢性肾衰竭(CRF)并最终进展为终末期肾病(ESRD)的患者正以每年11%速度递增^[1]。肾纤维化涉及肾小球硬化和肾间质纤维化,是各类CKD进展至ESRD的共同通道,因此,其机制研究有重要意义。研究发现,足细胞损伤在肾小球硬化机制中扮演重要角色,而足细胞再生来源于肾干一祖细胞。足细胞损伤、肾干一祖细胞枯竭(或功能衰竭)与肾小球硬化间存在密切关系。本
期刊
IgA肾病是我国最常见的原发性肾小球疾病,发病10~20年后20%~30%的患者会走向终末期肾病[1].其病因和发病机制尚不清,可能与黏膜免疫有关.结核菌感染是否能引起IgA肾病尚不清楚,国外有结核病并发IgA肾病的个案报道[2]。
期刊
微量蛋白尿不仅是肾脏病变的早期表现,也是全身内皮细胞功能损伤和大血管病变的重要标志.患者一旦发生微量蛋白尿,其机体各生化指标均可能发生相应改变。
期刊
摘要:新课改背景下,学生在学习中的主体地位被不断强化,合作学习模式就成为教师常用的教学方式,受到教师和学生的喜爱。初中生物课堂学习任务较繁重,更加要求教学效率的提高。因此,合作学习的方式适合初中生物课堂的教学,在一定程度上也能激发学生的学习热情。探究初中生物课堂的合作教学模式,对提高初中生物教学质量、发挥学生学习的主观能动性有重要的意义。  关键字:合作学习;初中生物;课堂教学  初中生物的学科特
期刊
一、ONTARGET试验概况  ONTARGET试验是世界6大洲40个国家(包括我国)733个中心参与,共纳入25 620例患者,追踪观察达56个月(中位数)的一项前瞻、随机、双盲临床循证医学试验。
期刊