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档案继续教育的主要特点是全方位性.针对目前档案继续教育存在的缺乏宏观指导、统筹规划以及没有对继续教育资格的认定、继续教育还未制度化等问题,笔者提出了如下对策:健全我国档案继续教育的保障体系;引入竞争和激励机制;完善教育体系,改进教学方法;建立考核评估体系,制定档案继续教育证书制度.
新世纪档案继续教育浅论
【摘 要】
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档案继续教育的主要特点是全方位性.针对目前档案继续教育存在的缺乏宏观指导、统筹规划以及没有对继续教育资格的认定、继续教育还未制度化等问题,笔者提出了如下对策:健全
【机 构】
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湖北大学人文学院
【出 处】
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湖北大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2002年1期
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