【摘 要】
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“健康中国”战略背景下,学校体育教育的地位逐步提升.因此,如何发挥学校体育教育的功能与价值,全面提升学生的体质健康和心理健康,成为当前研究的重点.对中学女生而言,耐久跑教学的实践性及有效性的全面增强,对其成长有显著价值.本文从中学女生耐久跑教学现状出发,明确耐久跑教学的实践性及有效性,并通过多途径重构针对中学女生的耐久跑教学新思路,打造全新的耐久跑教学空间,全面增强中学女生的综合素质,促进其健康成长.
【机 构】
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苏州市吴中区碧波中学,江苏 苏州 215168
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“健康中国”战略背景下,学校体育教育的地位逐步提升.因此,如何发挥学校体育教育的功能与价值,全面提升学生的体质健康和心理健康,成为当前研究的重点.对中学女生而言,耐久跑教学的实践性及有效性的全面增强,对其成长有显著价值.本文从中学女生耐久跑教学现状出发,明确耐久跑教学的实践性及有效性,并通过多途径重构针对中学女生的耐久跑教学新思路,打造全新的耐久跑教学空间,全面增强中学女生的综合素质,促进其健康成长.
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