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近年来,在思想政治工作一线的教师和用人单位都发现,大学生的理想信仰趋于淡化,缺乏社会责任感、敬业心和事业心,不文明和不道德的现象时有发生,有些大学生甚至出现了“人格危机”.这些人格缺陷与大学生的高知识层次不相匹配的根源,在于缺乏人格教育,而素质教育的核心是人格教育.笔者针对大学中存在的人格缺陷的现象及产生的原因进行分析,从德育的角度提出一些有关大学生健康人格培养的具体建议.