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中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,中国传统文化艺术校本微课程是学校根据自身办学理念、育人目标而开设的,具有学校鲜明特征,明确的课程目标,内容短小精悍,聚焦精炼的课程内容和无限的学习空间,可以成为学生自学中国传统文化艺术校本课程的重要方式之一。
传统文化校本课程与现代教育技术的融合与创新
【摘 要】
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中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,中国传统文化艺术校本微课程是学校根据自身办学理念、育人目标而开设的,具有学校鲜明特征,明确的课程目标,内容短小精悍,聚焦精炼的课程内容和无限的学习空间,可以成为学生自学中国传统文化艺术校本课程的重要方式之一。
【机 构】
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南昌市城北学校
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2017年28期
【基金项目】
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2016年度江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题“中国传统文化校本微课程的开发和研究”（编号:GDK-2016-C-249982）的研究成果之一；
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