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2020年8月11日,中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼被授予“人民英雄”国家荣誉称号。当记者电话连线张伯礼院士时,他语气平和、谦逊,一如既往。他表示:“我占了全国医护人员的功,占了中医药之功。”
1948年2月26日,張伯礼出生于天津市南开区。1982年,他从天津中医学院(今天津中医药大学)毕业,获中医内科学硕士学位;1992年,担任天津中医学院工程研究所所长;2002年,出任天津中医学院院长。
2003年抗击非典时,张伯礼组建中医医疗队并担任总指挥,带领队员危险级别最高的“红区”展开一线救治和流行病学调查及研究工作。他总结的中医药在控制病情、缓解症状、稳定血氧饱和度、减停激素等方面的经验被世界卫生组织编制的《SARS(非典)中医药治疗指南》收载。当被推荐为全国抗击非典先进个人时,他却坚决拒绝:“我只是指挥,荣誉应该给‘红区’一线的医护人员。”
2005年,张伯礼当选中国工程院院士。他对学生说:“病人把自己最隐私、最痛苦的事告诉你,是一份信任和托付。用自己的医术给病人解除痛苦,是医生最大的追求,也是莫大的幸福。要不断学习、提高技术,才能施展仁爱之心。”
张伯礼读书学习一天也不间断。他的床头堆满了书,出差的路上也总在埋头看书。他的座右铭是“贤以弘德,术以辅仁”,出自《论语》。他认为,当医生就要多读书,学得越多,为病人治疗的手段越丰富合理。
一次,张伯礼结束了一天的工作刚走出诊室,就被一个哭泣的病人家属拦住了:“我们从农村赶来,没挂上号。去了好多家医院,他们都怀疑我丈夫得了肺癌,花了几万块钱治也不见好,您救救我们吧!”
张伯礼把病人迎进诊室,仔细观察、询问病况后,迅速做出判断:“病人呛咳可能是降压药的副作用引起的,医院怀疑是癌症,反复做检查,导致患者惊恐,悲观消瘦。”他给病人对症下药,一段时间后,病人就彻底康复了。张伯礼借此教育学生:“医生要多下功夫,爱护病人。病人心理脆弱,经不起折腾。”
爱护病人的他,对中医药也有着特别的感情:“中医药有几千年历史,其中包含着深厚的哲学思想。中药是大自然的馈赠,吸收了天地精华。越是高山峻岭,越是出好药,比如人参,一定要生长在深山老林的才好。”
张伯礼把自己对中医药的喜爱也传递给了学生。每年的毕业典礼上,他都会为每一名毕业生拨穗,并和他们握手、合影。学生感叹:“那么多本科生、硕士研究生、博士研究生,他无一遗漏,哪位校长能做到这么细致!”
张伯礼不止一次对家人说:“不断培养出立志献身于中医药事业的人才,是我最大的心愿。”他把自己获得的何梁何利基金奖和世界中医贡献奖的奖金200多万元捐给学校,设立了“勇博”奖助学金。
张伯礼喜欢写诗,他写的描绘校园的诗《镜泊双湖》被学生们传诵:“双湖映清波,一水绕卫河。半池芙蓉美,点涟鱼戏啄。”学生们亲切地称张伯礼为“诗人院士”。
2014年,张伯礼荣获国家科学技术进步奖一等奖。次年3月,中医药议题首次在博鳌论坛亮相。外国记者问张伯礼:“中医药为什么要国际化?”张伯礼微笑着回答:“不是中医药要国际化,而是世界需要中医药。”
(摘自《家庭》2020年第18期,水云间荐)
1948年2月26日,張伯礼出生于天津市南开区。1982年,他从天津中医学院(今天津中医药大学)毕业,获中医内科学硕士学位;1992年,担任天津中医学院工程研究所所长;2002年,出任天津中医学院院长。
2003年抗击非典时,张伯礼组建中医医疗队并担任总指挥,带领队员危险级别最高的“红区”展开一线救治和流行病学调查及研究工作。他总结的中医药在控制病情、缓解症状、稳定血氧饱和度、减停激素等方面的经验被世界卫生组织编制的《SARS(非典)中医药治疗指南》收载。当被推荐为全国抗击非典先进个人时,他却坚决拒绝:“我只是指挥,荣誉应该给‘红区’一线的医护人员。”
2005年,张伯礼当选中国工程院院士。他对学生说:“病人把自己最隐私、最痛苦的事告诉你,是一份信任和托付。用自己的医术给病人解除痛苦,是医生最大的追求,也是莫大的幸福。要不断学习、提高技术,才能施展仁爱之心。”
张伯礼读书学习一天也不间断。他的床头堆满了书,出差的路上也总在埋头看书。他的座右铭是“贤以弘德,术以辅仁”,出自《论语》。他认为,当医生就要多读书,学得越多,为病人治疗的手段越丰富合理。
一次,张伯礼结束了一天的工作刚走出诊室,就被一个哭泣的病人家属拦住了:“我们从农村赶来,没挂上号。去了好多家医院,他们都怀疑我丈夫得了肺癌,花了几万块钱治也不见好,您救救我们吧!”
张伯礼把病人迎进诊室,仔细观察、询问病况后,迅速做出判断:“病人呛咳可能是降压药的副作用引起的,医院怀疑是癌症,反复做检查,导致患者惊恐,悲观消瘦。”他给病人对症下药,一段时间后,病人就彻底康复了。张伯礼借此教育学生:“医生要多下功夫,爱护病人。病人心理脆弱,经不起折腾。”
爱护病人的他,对中医药也有着特别的感情:“中医药有几千年历史,其中包含着深厚的哲学思想。中药是大自然的馈赠,吸收了天地精华。越是高山峻岭,越是出好药,比如人参,一定要生长在深山老林的才好。”
张伯礼把自己对中医药的喜爱也传递给了学生。每年的毕业典礼上,他都会为每一名毕业生拨穗,并和他们握手、合影。学生感叹:“那么多本科生、硕士研究生、博士研究生,他无一遗漏,哪位校长能做到这么细致!”
张伯礼不止一次对家人说:“不断培养出立志献身于中医药事业的人才,是我最大的心愿。”他把自己获得的何梁何利基金奖和世界中医贡献奖的奖金200多万元捐给学校,设立了“勇博”奖助学金。
张伯礼喜欢写诗,他写的描绘校园的诗《镜泊双湖》被学生们传诵:“双湖映清波,一水绕卫河。半池芙蓉美,点涟鱼戏啄。”学生们亲切地称张伯礼为“诗人院士”。
2014年,张伯礼荣获国家科学技术进步奖一等奖。次年3月,中医药议题首次在博鳌论坛亮相。外国记者问张伯礼:“中医药为什么要国际化?”张伯礼微笑着回答:“不是中医药要国际化,而是世界需要中医药。”
(摘自《家庭》2020年第18期,水云间荐)