【摘 要】
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应试教育向素质教育转型已经实施很多年,初中数学教学已经不再是简单的知识教学。新课程标准要求我们在教授学生知识的同时要注重对学生数学思想的培养,引导学生形成较好的数
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应试教育向素质教育转型已经实施很多年,初中数学教学已经不再是简单的知识教学。新课程标准要求我们在教授学生知识的同时要注重对学生数学思想的培养,引导学生形成较好的数学思维能力的培养,促进学生的个人素质的全面发展。但是至今,很多教师的教学还是停留在以往简单的灌输式教学模式下,学生一说到数学就是题海式训练。这样的教学模式已经不适合时代的发展以及学生自身的发展需求,所以教师必须注重培养学生的数学思维能力,使学生掌握更多的数学思想、数学方法。
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