【摘 要】
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对孔子的学习观的理解,仁者见仁智者见智,但其核心归根结底是“以学促德”。根据当下大学生中存在的学习目的、态度和方法方面的问题,有必要将孔子的学习观与时俱进地传承发扬,正
【基金项目】
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2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)《儒家论理对大学生幸福观的影响研究》(11JDSZ3020)阶段性成果
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对孔子的学习观的理解,仁者见仁智者见智,但其核心归根结底是“以学促德”。根据当下大学生中存在的学习目的、态度和方法方面的问题,有必要将孔子的学习观与时俱进地传承发扬,正确处理知识学习与德性培养、教师教与学生学、自我认知与立志成才、好学与乐学四个方面的关系。
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