论文部分内容阅读
语文是基础教育阶段的一门重要学科,是学生学习其他学科的基础。新课改下,学生素质的发展与语文教学有着密切的关系。阅读是提高学生学习能力的重要途径,在当前的语文阅读教学中,存在各种各样的问题,使得学生缺乏独立思考的机会,也不利于培养学生的自主学习能力。本文从转变教学观念出发,探究语文阅读教学中培养学生自主学习能力的方法。