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阐述了研究性教学的特点,并尝试根据航空航天生物动力学各章内容的特点采取不同的研究性教学方法,以提高军事医学课的讲授效果,培养军校学生的创新思维能力。
研究性教学在军事航空航天医学中的探索与实践
【摘 要】
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阐述了研究性教学的特点,并尝试根据航空航天生物动力学各章内容的特点采取不同的研究性教学方法,以提高军事医学课的讲授效果,培养军校学生的创新思维能力。
【机 构】
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710032,西安,第四军医大学航空航天生物动力学教研室,710032,西安,第四军医大学航空航天生物动力学教研室,710032,西安,第四军医大学航空航天生物动力学教研室,710032,西安,第四军
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2010年9期
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