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＜正＞目前大部分高中英语教学课堂设计以语言教学为主,将阅读文章作为语言知识传授的主要载体,通过词汇语法等基础知识教育,帮助学生实现英语素养的不断提升。将主题意义与高中英语阅读词汇课教学合二为一,能够帮助学生深化对文本内容的理解,在具体的语言环境下掌握基本词汇。本文将深入探究主题意义影响下高中英语阅读词汇课教学的实施策略。1.高中英语阅读词汇课教学现状大部分教师在开展高中英语阅读词汇课教学时,只是简单地为学生出示词汇内容,引导大家进行记忆。