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究竟什么是疾病？为何说这是个有益的问题？
【机 构】
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BondUniversity,Australia,解放军总医院老年疾病研究所,解放军总医院老年疾病研究所,北京大学医学人文研究院
【出 处】
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英国医学杂志中文版
【发表日期】
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2013年16期
其他文献
目的评估儿童的健康、发育与产妇年龄之间的关系。设计纵向队列的观察性研究。背景2001–2007年，队列研究(在英国儿童中随机抽样)及National Evaluation––Sure Start研究(在英国贫困地区儿童中随机抽样)。研究对象9个月儿童共31 257名，3岁儿童共24 781名，5岁儿童共22 504名。主要结局评价指标儿童意外伤害和住院(9个月、3岁和5岁)、免疫接种(9个月和3岁
期刊
【摘要】 当前小学数学的新教材与以前的教材有着天壤之别 ，更加注重与生活的联系，与学生的亲身体验相联系。《数学课程标准》也十分强调数学与现实生活的联系，陶行知说 “教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。把数学教学与现实生活紧密联系起来，从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，创设生活情境，营造生活化的教学气氛，培养学生学习数学的兴趣，不断地培养学生学会从生活中提出数学问题的能力，并通过分析