“新”大学英语语法自主学习能力培养研究 ——基于建构主义学习理论

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大学英语语法自主学习能力是大学生要掌握的一项重要能力,自主学习可以更有效地促进大学生掌握英语语法知识.科学技术的不断进步,为大学生创设了自主学习英语语法的新有利条件.建构主义学习理论注重学习者的自主构建和自主探究,所以,本文基于建构主义学习理论知识观、学习观和学生观三个层面,探讨新时期下培养大学生英语语法自主学习能力的“新”有效方法,促进大学英语语法的有效教学和教学改革.
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