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立体书的英文是“Pop-Up”，翻译过来就是“弹起来”。立体书以三维形式表现，是可与人互动操作的立体式书籍，一般多为儿童书籍，主题多样。产生以来，已有800多年历史，衍生出了8种立体书样式，如隧道书、旋转木马书、娃娃屋书、90°景层、180°立体书、剧场书、拉拉书、接地式拼插。
近年来，中国原创立体书不断发展、快速进步，市场上也出现了许多优秀的原创作品。如乐乐趣出版的《大闹天宫》围绕着中国四大名著中的《西游记》中经典场景《大闹天宫》展开设计，历时3年将成品完美展现;江西高校出版社出版的《中国原创360°全景立体书：我们的新年》，则以立体技巧生动具体地讲述了中国东西南北四大区域各具特色的过年场景。
由此可以看出，立体书的设计与制作已经突破传统儿童书领域，开始利用生动形象的立体结构传递中国历史文化、风俗习惯，受众者已经不仅限于儿童，成年人看到也会被其趣味性、创意性吸引。
陕西省西安市鄠邑（原“户县”）是我国农民画最早发源地之一，源于农民的生产生活中，是从最早的劳动人民创造出的一些剪纸、壁画、年画以及刺绣等民间艺术形式不断发展而来。鄠邑区农民画逐渐形成了贴近生活、反映时代、地域特色鲜明、画面夸张变形、浪漫稚拙、色彩对比强烈、绚丽多彩的艺术特色。
将立体书设计创新思想应用于鄠邑区农民画再创作，通过对图形立体结构的综合应用，以立体的形式为农民画的发展打开一扇门，制作面对更多人群的立体化、有感知、可互动的画册，可以帮助农民画焕发出新的生命力，助力于乡村振兴，传承民间艺术传，促进鄠邑区特色文化产业发展，拓宽民间艺人生存空间。
立体农民画总体设计思路
立体书的制作大致可分为了解设计对象、构思表达主体、设计三维结构3个部分。
首先需要对想要表达的平面艺术作品有一定的了解，设想出哪一部分应该作为主体通过三维立体结构展示给读者，才能更加吸引读者的阅读兴趣;其次，应该着手利用不同的立体书结构技巧进行制作，找出最能表达出作品内涵的一种方式进行成品的制作。
立体农民画具体结构设计
以立体书与农民画结合的设计思路来进行。
首先，要了解一幅画重点要表达什么内容。其次是运用立体书里一些常见的立体结构，如V形折、平行折、螺旋形等结构初步表达这些内容。最后，选取最能表达图画内容的结构形式进行具体的三维结构设计。以下用两幅农民画做例子来说明具体过程。
在作品《两邻家》中最抓人眼球的是比邻而站的两位女性，她们好像在隔着墙聊些什么，聊得入迷了连手中的米和饭都倒了也不知道，大黄狗吠着，小孩啼哭着都没能影响她们，周围围绕着农作物，家禽家畜。在将这幅作品扩展为立体画时重要的就是要表现出画面里的4个立体要素，并且在这幅平面作品中画家也是采用了透视的画画技巧，给画面增添了立体的感觉，在制作时就更要体现出来。
在了解了作品重点表达对象之后，就要选用具体立体结构。相交折线中的V形折不仅操作简单，还能为后面的结构设计提供粘贴基础。在此基础上，在V形折的上方增加了一个小的椭圆体结构，用来代表两家隔墙。采用椭圆体而不用立方体表示场景的原因是，这幅农民画整体给人一种安宁和谐之感，椭圆体更加圆润无攻击性，更切合作品想要展现的朴实农家生活场景的主题。为增加作品的立体性，在V形折的基础上增加了立体结构，作为大黄狗和小孩的支撑体;最后绘制了插画，作为该作品背景，一幅表现了淳朴农家生活、邻里和睦友好的立体农家画作品就产生了。
这幅画表现了热闹的劳动场景，赞扬了农家妇女勤劳质朴的特性。一眼看去，淡蓝、深蓝色的布条占据了大半张画面，应为立体书中表现的重点，并要表现出布条跳动着的活力感与曲线美。图中这3个女人正站在河岸上挥舞着自家的布条，河水也被激起一阵阵波浪。
首先，要选用一种立体螺旋形的表达技巧来制作布条，让画面充满活力趣味;其次，挥舞布条的女人可以采用一种45°折的方式，让她们在画面中立起来的同时手臂还能摆动，做出真正的女性河边洗布的感觉;最后，河岸的石头以及激起来的水花通过背景插画的方式表达。在这幅立体书中还多了作品介绍的部分，使用了基础的推拉技巧，读者可以通过拉杆的方式获取这幅农民画的简介与原图。
如此，一幅灵动优美的妇女洗布图就跃然纸上了。
地域特色文化与立体纸艺结合的意义
1.拓展新的艺术形式和纸艺内容
立体书中有创意上的机关设计有助于理解画的内容或意义，由平面图文外的空间延伸或加强，可以增加阅读者的理解和激发想象的延扩。
设计上有立体、空间、声音、形象或图像的延伸，添加趣味效果或惊奇的震撼，加强阅读者的注意力和对画的兴趣。为增加视觉与互动效果、而有可互动、可操作，可翻、拉、推、旋转、展开、关闭、延伸、摊开等移动的位置设计。将平面画作的情感充分表现，使人身临其境，感受作者作画的心情。
立体书与农民画的结合打破了平面书籍的壁垒，一幅幅生动地农民画“动”起来了，农民画立体书跳出二维空间限制，通过展开、推拉、翻转等技巧动作再现了当时人们劳作的情景。在阅读这种立体书时，能够感受到心灵上的冲击，让历史变迁通过三维的形式展现。
2.赋予农民画新的载体和价值
户县农民画有着悠久的历史，与戏剧、社火、龙灯等民间艺术形式有着很深的渊源。立体书与鄠邑区农民画的结合，通过这种三维的立体图书，让读者可以感受得到一种强烈的民俗文化特点和历史的变迁。通过陕西特色農民画，还可让立体书走进更多人的视野，感受立体书的乐趣。
儿童立体书在立体书市场占有很高的份额，立体书扮演着让儿童认识，感知世界的角色。通过让小朋友自己动手的方式，使一些小结构“活灵活现”提高他们的兴趣，并受到农民画中所表现出来的良好道德品质的熏陶。在著名画家刘知贵的农民画《爷儿孙仨》中，爸爸在给爷爷洗脚，而小孩子在给爸爸搓背，体现了中华民族孝敬父母的传统美德。
农民画与立体书的结合，发扬了优秀文化，人们越来越喜爱这种充满趣味性与创新性的图书。此外，将农民画立体书做成旅游产品，不论是以网络销售，还是以实体店销售的形式，都会起到很好的宣传效果。
责任编辑：王蕾 wl@cprint.cn
近年来，中国原创立体书不断发展、快速进步，市场上也出现了许多优秀的原创作品。如乐乐趣出版的《大闹天宫》围绕着中国四大名著中的《西游记》中经典场景《大闹天宫》展开设计，历时3年将成品完美展现;江西高校出版社出版的《中国原创360°全景立体书：我们的新年》，则以立体技巧生动具体地讲述了中国东西南北四大区域各具特色的过年场景。
由此可以看出，立体书的设计与制作已经突破传统儿童书领域，开始利用生动形象的立体结构传递中国历史文化、风俗习惯，受众者已经不仅限于儿童，成年人看到也会被其趣味性、创意性吸引。
陕西省西安市鄠邑（原“户县”）是我国农民画最早发源地之一，源于农民的生产生活中，是从最早的劳动人民创造出的一些剪纸、壁画、年画以及刺绣等民间艺术形式不断发展而来。鄠邑区农民画逐渐形成了贴近生活、反映时代、地域特色鲜明、画面夸张变形、浪漫稚拙、色彩对比强烈、绚丽多彩的艺术特色。
将立体书设计创新思想应用于鄠邑区农民画再创作，通过对图形立体结构的综合应用，以立体的形式为农民画的发展打开一扇门，制作面对更多人群的立体化、有感知、可互动的画册，可以帮助农民画焕发出新的生命力，助力于乡村振兴，传承民间艺术传，促进鄠邑区特色文化产业发展，拓宽民间艺人生存空间。
立体农民画总体设计思路
立体书的制作大致可分为了解设计对象、构思表达主体、设计三维结构3个部分。
首先需要对想要表达的平面艺术作品有一定的了解，设想出哪一部分应该作为主体通过三维立体结构展示给读者，才能更加吸引读者的阅读兴趣;其次，应该着手利用不同的立体书结构技巧进行制作，找出最能表达出作品内涵的一种方式进行成品的制作。
立体农民画具体结构设计
以立体书与农民画结合的设计思路来进行。
首先，要了解一幅画重点要表达什么内容。其次是运用立体书里一些常见的立体结构，如V形折、平行折、螺旋形等结构初步表达这些内容。最后，选取最能表达图画内容的结构形式进行具体的三维结构设计。以下用两幅农民画做例子来说明具体过程。
在作品《两邻家》中最抓人眼球的是比邻而站的两位女性，她们好像在隔着墙聊些什么，聊得入迷了连手中的米和饭都倒了也不知道，大黄狗吠着，小孩啼哭着都没能影响她们，周围围绕着农作物，家禽家畜。在将这幅作品扩展为立体画时重要的就是要表现出画面里的4个立体要素，并且在这幅平面作品中画家也是采用了透视的画画技巧，给画面增添了立体的感觉，在制作时就更要体现出来。
在了解了作品重点表达对象之后，就要选用具体立体结构。相交折线中的V形折不仅操作简单，还能为后面的结构设计提供粘贴基础。在此基础上，在V形折的上方增加了一个小的椭圆体结构，用来代表两家隔墙。采用椭圆体而不用立方体表示场景的原因是，这幅农民画整体给人一种安宁和谐之感，椭圆体更加圆润无攻击性，更切合作品想要展现的朴实农家生活场景的主题。为增加作品的立体性，在V形折的基础上增加了立体结构，作为大黄狗和小孩的支撑体;最后绘制了插画，作为该作品背景，一幅表现了淳朴农家生活、邻里和睦友好的立体农家画作品就产生了。
这幅画表现了热闹的劳动场景，赞扬了农家妇女勤劳质朴的特性。一眼看去，淡蓝、深蓝色的布条占据了大半张画面，应为立体书中表现的重点，并要表现出布条跳动着的活力感与曲线美。图中这3个女人正站在河岸上挥舞着自家的布条，河水也被激起一阵阵波浪。
首先，要选用一种立体螺旋形的表达技巧来制作布条，让画面充满活力趣味;其次，挥舞布条的女人可以采用一种45°折的方式，让她们在画面中立起来的同时手臂还能摆动，做出真正的女性河边洗布的感觉;最后，河岸的石头以及激起来的水花通过背景插画的方式表达。在这幅立体书中还多了作品介绍的部分，使用了基础的推拉技巧，读者可以通过拉杆的方式获取这幅农民画的简介与原图。
如此，一幅灵动优美的妇女洗布图就跃然纸上了。
地域特色文化与立体纸艺结合的意义
1.拓展新的艺术形式和纸艺内容
立体书中有创意上的机关设计有助于理解画的内容或意义，由平面图文外的空间延伸或加强，可以增加阅读者的理解和激发想象的延扩。
设计上有立体、空间、声音、形象或图像的延伸，添加趣味效果或惊奇的震撼，加强阅读者的注意力和对画的兴趣。为增加视觉与互动效果、而有可互动、可操作，可翻、拉、推、旋转、展开、关闭、延伸、摊开等移动的位置设计。将平面画作的情感充分表现，使人身临其境，感受作者作画的心情。
立体书与农民画的结合打破了平面书籍的壁垒，一幅幅生动地农民画“动”起来了，农民画立体书跳出二维空间限制，通过展开、推拉、翻转等技巧动作再现了当时人们劳作的情景。在阅读这种立体书时，能够感受到心灵上的冲击，让历史变迁通过三维的形式展现。
2.赋予农民画新的载体和价值
户县农民画有着悠久的历史，与戏剧、社火、龙灯等民间艺术形式有着很深的渊源。立体书与鄠邑区农民画的结合，通过这种三维的立体图书，让读者可以感受得到一种强烈的民俗文化特点和历史的变迁。通过陕西特色農民画，还可让立体书走进更多人的视野，感受立体书的乐趣。
儿童立体书在立体书市场占有很高的份额，立体书扮演着让儿童认识，感知世界的角色。通过让小朋友自己动手的方式，使一些小结构“活灵活现”提高他们的兴趣，并受到农民画中所表现出来的良好道德品质的熏陶。在著名画家刘知贵的农民画《爷儿孙仨》中，爸爸在给爷爷洗脚，而小孩子在给爸爸搓背，体现了中华民族孝敬父母的传统美德。
农民画与立体书的结合，发扬了优秀文化，人们越来越喜爱这种充满趣味性与创新性的图书。此外，将农民画立体书做成旅游产品，不论是以网络销售，还是以实体店销售的形式，都会起到很好的宣传效果。
责任编辑：王蕾 wl@cprint.cn