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论述了高师学生分层次分阶段进行实验教学，提出了充分发挥现有仪器的作用，并阐述了使用CAI课件丰富学生的观察记忆。
结合实际进行大学化学实验教学
【摘 要】
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论述了高师学生分层次分阶段进行实验教学，提出了充分发挥现有仪器的作用，并阐述了使用CAI课件丰富学生的观察记忆。
【机 构】
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赣南师范学院化学与生命科学系
【出 处】
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江西化工
【发表日期】
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2006年1期
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