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大数据“撬动”了高等教育发展的新活力,也为培养创新、智慧人才提供了新视角.大数据时代,高校应充分发挥智慧技术优势,积极转变教育理念,拓展教育服务领域,优化专业课程教学体系,推动高等教育向高质量方向发展.本文立足大数据时代环境,探究高等教育高质量发展的理论要义与实践路径.
大数据时代高等教育高质量发展的理论要义与实践路径研究
【摘 要】
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大数据“撬动”了高等教育发展的新活力,也为培养创新、智慧人才提供了新视角.大数据时代,高校应充分发挥智慧技术优势,积极转变教育理念,拓展教育服务领域,优化专业课程教学
【机 构】
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重庆三峡学院教师教育学院,重庆 404199
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年33期
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