基于“问题导向教学模式的初中英语阅读教学设计”

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随着新课改的推行,人们对教育的重视程度越来越高,对人才的要求也显著提升。特别是在经济全球化背景下,英语成为大部分人才脱颖而出的重要语言优势,所以相关部门和相关人员越发重视英语教学。就初中英语阅读教学而言,其是提高学生英语阅读能力,助力学生打下良好英语基础的关键,但从实际情况看,初中英语教学存在教学模式单一、学生积极性低、教学片面化等问题。为了促进初中英语阅读教学发展,本文基于“问题导向教学模式对英语阅读教学设计”展开研究,分别体现在阅读教学前、阅读教学中和阅读教学后。
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