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“碎读现象”改变了人们的阅读和思维方式,由此作者提出作为广播媒体的受众、人们的收听方式也同样受“碎读现象”影响而发生改变,进而提出了新时期广播节目设置应把握的几个原则:间隔性原则、附着性原则、同步性原则、互动性原则、勾连性原则和适位性原则,希冀以此提升受众收听方式改变后的广播传播有效性。