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高职院校《计算机应用基础》课案例教学中,在案例选题、教学法综合运用、课堂设计、学习效果评价等方面存在若干实际问题。结合学生的任职需求和教育学、课程论、统计学的理论应用,可以有效解决这些问题,提高案例教学质量。
高职院校《计算机应用基础》课案例教学存在的问题及对策
【摘 要】
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高职院校《计算机应用基础》课案例教学中,在案例选题、教学法综合运用、课堂设计、学习效果评价等方面存在若干实际问题。结合学生的任职需求和教育学、课程论、统计学的理
【机 构】
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山东电力高等专科学校信息中心
【出 处】
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山东教育学院学报
【发表日期】
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2010年6期
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