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在《园林植物养护管理》课程多年项目教学探索与实践的基础上，构建了便于实施“教学做一体”的教材体系，建成了保障实施“教学做一体”的实训条件，初步形成了“教学做一体”的教学经验。
《园林植物养护管理》“教学做一体化”的探索与实践
【摘 要】
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在《园林植物养护管理》课程多年项目教学探索与实践的基础上，构建了便于实施“教学做一体”的教材体系，建成了保障实施“教学做一体”的实训条件，初步形成了“教学做一体”的教
【机 构】
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江苏省徐州生物工程高等职业学校
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2011年8期
【基金项目】
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2009徐州生物工程高等职业学校校级课题,编号：2009/006.2010年江苏省联合职业技术学院精品课程建设项目.
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