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阅读本身就是一个复杂的感知和理解的过程,是读者与文章的互动.农村小学英语阅读教学改革须从学生的实际水平出发,教师应更新教育思想观念,考虑他们的兴趣和学习需求,应他们所求,教他们所需,并利用学校多种资源,为学生创造良好的英语学习条件和环境,实现“教和学”良性互动,让教改落在实处.
浅析农村小学英语阅读教学
【摘 要】
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阅读本身就是一个复杂的感知和理解的过程,是读者与文章的互动.农村小学英语阅读教学改革须从学生的实际水平出发,教师应更新教育思想观念,考虑他们的兴趣和学习需求,应他们
【机 构】
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江苏省姜堰市淤溪中心小学 江苏 姜堰 225500
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年12期
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