【摘 要】
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<正>众所周知,数学是一门客观、精确的学科,本身充满了唯物论和辩证法的教育因素,高中数学教材的例题、习题、注释中,无不渗透着严谨规范的风格.因此,我们要将数学教材,作为
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<正>众所周知,数学是一门客观、精确的学科,本身充满了唯物论和辩证法的教育因素,高中数学教材的例题、习题、注释中,无不渗透着严谨规范的风格.因此,我们要将数学教材,作为融知识传授、能力培养和思想品德教育为一体的综合性载体,深入挖掘其中的严谨规范因素,培养学生良好的性格.所谓数学的严谨性,就是指对数学结论的叙述必须精确,论证必须周密严格,整个数学内容被组织成一个严谨的逻辑系统.下面我就对我在数学教学中感受到的严谨、规范
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